Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2019/2020

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z.

§ 2. ods. 1 a

Základné identifikačné údaje

Vedúci zamestnanci školy

Rada školy

Poradné orgány školy

§ 2. ods. 1 b

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 297

Počet tried: 17

Podrobnejšie informácie:

§ 2. ods. 1 c

Zapísaní žiaci ZŠ

§ 2. ods. 1 d

Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ

§ 2. ods. 1 e

Klasifikácia tried

Vzhľadom na mimoriadnu situácia COVID - 19 bola koncoročná klasifikácia nasledovne:

1.ročník - slovné hodnotenie

2.ročník - kombinované hodnotenie ( známka + slovné hodnotenie, absolvoval ANJ, výchovy)

3. - 4.ročník - kombinované hodnotenie (známka + slovné hondotenie, absolvoval výchovy)

5. - 9.ročník - známka SJL, MAT, ANJ, NEJ, DEJ, OBN, absolvoval výchovy, TECH, INF, BIO, FYZ, CHE

Žiaci s autizmom mali hodnotenie slovné aj na 2.stupni.

Prospech žiakov

Dochádzka žiakov

Výsledky externých meraní

T9 - bolo zrušené vzhľadom na mimoriadnu situáciu súvisiacu s COVID - 19.

§ 2. ods. 1 g

Zamestnanci

Pracovný pomer

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

Predmety vyučované nekvalifikovane

§ 2. ods. 1 h

Vzdelávanie zamestnancov

§ 2. ods. 1 i

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Aktivity a prezentácia na verejnosti

Zber papiera

Didaktické hry

Súťaž o najkrajšieho šarkana

Plavecký výcvik

Pasovanie druhákov za čitateľov školskéj knižnice

Medzinárodný deň škol. knižníc: Beseda s G. Futtovou, návšteva knižnice v TT, beseda s D. Podhradskou

Mesiac úcty k starším - otvorené hodiny v 2.ročníku

Filmové predstavenie pre 1. stupeň: Snežný chlapec

Strigônske čítanie v škol. knižnici 4. - 6. ročník

Mikuláš v škole

Triedne vianočné besiedky

Novoročný turnaj vo vybíjanej

Fašiangový karneval

Valentínska pošta

Divadelné predstavenie Mlynárkin pytač

Vystúpenie pre jednotu dôchodcov v Báhoni

Rozlúčky štvrtákov

Návšteva v knižnici - exkurzia pre 5.ročník

Exkurzia AE Mochovce

Film o Iráne - premietanie v PK 6.ročník

Lyžiarsky výcvik

Žiacky ples - Oldies party

Ekotopfilm

Zbierka Biela pastelka

Vianočný bazár

Recyklohry

Zber zubných kefiek

Súťaž o recyklorúško

Vianočný florbal

Vianočný futbal

Bibliotéka

Vianočné trhy

Exkurzia ESET

Exkurzia ZOO - 5.ročník

Výstava Život v socializme

Výstava Plodov Zeme - pomoc pri tvorení výstavy, výrobny z ŠKD, školy ale aj od rodín

§ 2. ods. 1 j

Projekty

Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika

A) Dlhodobé:

Modernizácia školy - odborné učebne: prebieha opätovné verejné obstarávanie, projekt bol vrátený na prepracovanie po odvolaní sa neúspešným uchádzačom

B) Krátkodobé:

Pracuj v školskej kuchyni- vytvorenie a podpora 1 pracovného miesta v šk. kuchyni, končí k30.6.2020

C) V školskom roku 2019/2020 boli školou vypracované projekty:

Národný projekt: Pomáhajúce profesie II v edukácii detí a žiakov - úspešný projekt

Florbal - BSK podpora športu - neúspešné

Zvedavá záhrada - BSK - participatívny rozpočet - neúspešné

Nadácia ESET - exkurzia, finančný príspevok,nákup micro: bitov a náklady na dopravu - úspešný projekt

§ 2. ods. 1 k

Výsledky inšpekčnej činnosti

Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: 14.11.2019

Druh inšpekcie: Okresná prokuratúra Pezinok: Preskúmanie zákonitosti postupu a rozhodnutí riaditeľa ZŠ

Pochybenia:

- škola nekonala s oboma zákonnými zástupcami

- spis neobsahpval plnomocenstvo, ktorým by rodič, s ktorým škola nekonala, splnomocnil druhého rodiča na zastupovanie

- absencia dokladu o doručení rozhodnutia (neskôr doložené k nahliadnutiu prokuratúre)

- navyznačená právoplatnosť

Dátum poslendnej inšpekčnej kontroly:19.6.2020

Druh inšpekcie: Protipožiarna kontrola - následná,

Zameranie: preverenie splnenia uložených opatrení

Záver: opatrenia opatrenia odstránené, bez závad

§ 2. ods. 1 l

Materiálno-technické podmienky

1. v priebehu školského roka sa nám podarilo vybaviť všetky učebne interaktívnymi tabuľami äaj za pomoci OZ Šanca deťom)

2. dokončili sme internetovú sieť na škole tak, aby bola bezpečná t.j. žiacky okruh, učiteľký okruh, samostatný okruh PC učebne, samostatný ikruh vedenie školy (aj za pomoci zriaďovateľa a OZ Šanca deťom)

3. zakúpili sme licencie pre ďalšie predmety na interaktívnu výuku, postupne tak zabezpečujeme interaktívnu výuku pre všetky predmety (pomoc od OZ Šance deťom)

Nedostatok: notebooky pre učiteľov, kvalitnejšie PC v počítačovej učebni, zmeniť dodávateľa internetu - prejsť na optiku (cez infovek je veľmi pomalý)

4. oprava časti podlahy chodieb na 1. poschodí, ktoré sú v havarijnom stave (za finančnej podpory od zriaďovateľa)

Nedostatok: nutnosť výmeny celej podlahy na chodbách a v niektorých triedach, kde sú v havarijnom stave, oprava stopu na chodbádh, kde sú vypadané kusy omietky, nutnosť vymaľovania chodieb, ktoré pravdepodobne neboli maľované od vzniku školy, skrášlenie vstupu do budovy - maľovanie, sedenie pre žiakov, ktorí čakajú na autobus, krúžky a pod...

5. skrášlenie priestorov chodby pri ŠKD - maľovanie na stenu ( vychovávateľky)

Nedostatok: dokončiť maľovanie v škol. knižnici - obrázok stromu, a pripevnenie popisovateľnej magnetickej steny v šk. knižnici

6. zakúpenie školského nábytku: 4x šatňová lavička, 10x katedry, (vlastné zdroje)

Nedostatok: výmena kobercov v triedach na 1. stupni, nutnosť zakúpenia nového funkčného nábytku do ŠKD

7. zakúpenie 3D tlačiarne - vkvalitnenie výuky TECH

8. zakúpenie metodickej literatúry, kníh do žiackej knižnice

9. v areály školy nové cvičiace stroje - ( zabezpečil zriaďovateľ)

Nedostatok: znečistenie pieskoviska, nutnosť výmeny piesku

10. vybavenie tried a toaliet zásobníkmi na antibakteriálne mydlá a jednorázové papierové utierky, pri vstupe stojany na dezinfekciu - zlepšenie hygienických podmienok v škole

§ 2. ods. 1 n

Plnenie stanoveného cieľa

Cieľom na rok 20198/2020 bolo naďalej udržať kvalitu vyučovania, zabezpečiť personálne obsadenie tak, aby bola čo najvyššia kvalifikovanosť pedagogického zboru a v rámci možnosti zlepšiť materiálno-technické podmienky školy.

Kvalitu vyučovania sme pravidelne kontrolovali hospitačnou činnosťou, kontrolou výsledkov písomných prác, vzájomnými konzultáciami v rámci MZ a PK.

Náš pedagogický zbor posilnil vyučujúci anglického jazyka, techniky, informatiky, dejepisu, občianskej náuky, matematiky. stále ešte nám chýba odborne kvalifikované vyučovanie nemeckého jazyka.

Podarilo sa nám vybudovať internetovú sieť, zabezpečiť notebooky, PC zostavy, spustiť elektronickú triednu knihu, elektronickú žiacku knižku, viac využívať ASC agendu, Edupage.

Podarilo sa nám zrekonštruovať časť chodieb na 1. poschodí. Dovybaviť školu novými katedrami, zriadiť šatne pre žiakov z dôvodu navýšenia počtu žiakov na škole.

Môžeme konštatovať, že ciele stanovené na tento rok sa nám podarili čiastočne splniť.

Naďalej budeme pokračovať v hľadaní kvalitných zamestnancov, od budúceho roka chceme chceme prijať učiteľa nemeckého jazyka a anglického jazyka.

V budúcnosti chceme pokračovať v oprave podláh a postupnom maľovaní vnútorných priestorov školy.

§ 2. ods. 1 o

Úspechy a nedostatky

Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:

- školská klíma (komunikácia rodič - žiak- učiteľ)

- správanie detí,

- integrácia detí

- začlenenie žiakov so zdravotným znevýhodnením

- poradenský servis pri problémoch v učení a správaní

- výborné vyučovacie výsledky, svädčia o tom aj výsledky z testovania

- nárast počtu žiakov

- ranná ŠKD, poobedná ŠKD, desiata, obed, záujmové krúžky, mimovyučovacie aktivity

Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:

- vo vyučovaní minimalizovať memorovanie, ale viac zážitkového učenia

- zabezpečiť školu didaktickými pomôckami

- zriadiť učebnu FYZ, CHE, BIO, TECH, zmodernizovať PC učebňu

- v súvislosti s pandémiou sa nepodarilo prebrať stanovené učivo, ktoré sa presúva do ďalších ročníkov

Návrh opatrení:

- prepracovať školský vzdelávací program

- zapracovať do učebných plánov presun tematických celkov, ktoré neboli odučené vzhľadom na pandemickú situáciu

§ 2. ods. 2 a

Psychohygienické podmienky

Psychohygienické podmienky pre žiakov:

- prestávky, prestávky na jedlo, veľká prestávka vonku

- podľa možnosti rozvrh hodín vystavať tak, aby sa výchovy striedali s ťažšími predmetmi

- relaxačné zóny na chodbách

Psychohygienické podmienky pre učiteľov:

- nepreťažovanie nadpočetnými hodinami v úväzku

- kabinety, súkromie

- možnosť stravovania, prestávka na obed

- časť pracovného času je určný na prácu doma

- dovolenky, náhradné voľno na oddych

§ 2. ods. 2 b

Voľnočasové aktivity

§ 2. ods. 2 c

Spolupráca školy s rodičmi

Spolupráca s rodičmi je na dobrej úrovni.

Vedenie školy pravidelne komunikuje so združením rodičov.

Pri organizácii chodu školy berie do úvahy ich pripomienky k zlepšeniu komunikácie - elektronická komunikácia, osobné pohovory...

Pripomienka do budúcnosti: napojiť na asc aj školskú jedáleň, možnosť sledovať platby do školskej jedálne a aj do ŠKD.

Rodičia nám veľmi pomáhajú na rôznych úrovniach: vedenie krúžkov, pomoc pri organizovaní besiedok, spolupráca s triednymi učiteľkami, spolupráca pri príprave žiakov na vyučovanie...

Sme radi, že rodičia chápu ich právomici a rešpektujú naše - rešpekujú Vnútorný poriadok školy.

§ 2. ods. 2 d

Spolupráca školy a verejnosti

Škola sa pravidelne zapája do kultúrno-spoločenského života v obci ( Červené maky, vianočné trhy, výstava Plodov Zeme, Deň matiek, Richtárska varecha sa pre pandémiu tohto roku neuskutočnili), spolupracuje s organizáciami v obci: Jednota dôchodcov, Klub vinárov a záhradkárov. Pravidelne spolupracujeme s DSS v Báhoni.

Starosltivosť o živostné prostredie: 2 x ročne zbierame a čistíme verejné priestarnstvá v obci, triedime odpad, zber papiera, batérií

Činnosť v čase mimoriadnej situácie

Od 13. marca 2020 do 30. júna 2020 prebiehalo v škole vyučovanie mimoriadnym spôsobom v súlade s nariadeniami hlavného hygienika a Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu. O spôsobe vyučovania, metódach, formách a hodnotení informuje škola na príslušných miestach v Správe o výchovno-vzdelávacej činnosti.

Len krátko:

- dištančné vzdelávanie ( online honiny, zasielanie prezentácií a pokynov k domácemu vzdelávaniu prostredníctvom edupage, tlačenie a fyzické roznášanie pracovných listov, telefonická a meilová komunikácia so žiakmi a zákonnámi zástupcami

- úprava rozvrhu

- zmena hodnotenia žiakov priebežného - slovné komentáre, koncoročné slovné, kombinované, známkov ( zákonný zástupcvia boli mailovou komunikáciou vždy včas informovaní o zmene rozvrhu, hodnotenia,,,)

- presun učiva na nasledujúci školský rok ( prerokované na zasadnutiach MZ a PK)

- zabezpečenie hygienockých pomôcok, dezinfekcia školy, meranie teploty, rúška ( ešte pred nástupom žiakov do školy)

- od 1.6. nástup žiakov 1. - 5. ročníka do ZŠ - 90%

- návrh 5 žiakom na preskúšanie, nakoľko počas domáceho vzdelávania nebolo možné zistiť spätnú väzbu, či sa zapájajú a aký je stav ich vedomostí. Išlo o žiakov, ktorí zo subjektívnych príčin ignorovali domáce vzdelávanie. Preskúšanie sa uskutočnilo v termíne od 24.8.2020, žiaci dostali podklady a možnosť konzultácie s vyučujúcimi. 2 žiaci, resp. zákonní zástupcovia požiadali o preskúšanie, dôvodom bola nespokojnosť so známkou na koncoročnej klasifikácii. Preskúšanie im bolo umožnené a uskutočnilo sa v čase od 24.8.2020. Po preskúšaní 1 žiak opkuje ročník z dôvodu nedostatočných vedomostí.

Záver

Vypracoval: Mgr. Veronika Danková

V Báhoni, 5. augusta 2020

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa:

Vyjadrenie rady školy

Rada školy odporúča

schváliť - neschváliť

Správu o výsledkoch a podmienkach výchovno - vzdelávacej činnosti ZŠ s MŠ, Ul. 1mája 3, 90084 Báhoň za školský rok2019/2020.

.........................................................................................

JUDr. Miriam Laclavíková, PhD

predseda Rady školy pri ZŠ s MŠ v Báhoni

Schválenie zriaďovateľom školy

Zriaďovateľ školy odporúča

schváliť - neschváliť

Správu o výsledkoch a podmienkach výchovno - vzdelávacej činnosti ZŠ s MŠ, Ul. 1mája 3, 90084 Báhoň za školský rok2019/2020.

.........................................................................................

Ing. Ivan Patoprstý

starosta obce Báhoňi