Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2018/2019

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z.

§ 2. ods. 1 a

Základné identifikačné údaje

Vedúci zamestnanci školy

Rada školy

Poradné orgány školy

§ 2. ods. 1 b

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 268

Počet tried: 15

Podrobnejšie informácie: Šku navštevujú žiaci s Báhoňa a so spádových obcí Kaplna a Igram, ale aj iných obcí Čataj, Cífer, Pezinok, Trnava.

§ 2. ods. 1 c

Zapísaní žiaci ZŠ

§ 2. ods. 1 d

Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ

§ 2. ods. 1 e

Klasifikácia tried

Prospech žiakov

Dochádzka žiakov

Výsledky externých meraní

§ 2. ods. 1 f

Odbory a učebné plány

Štruktúra tried

§ 2. ods. 1 g

Zamestnanci

Pracovný pomer

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

Predmety vyučované nekvalifikovane

§ 2. ods. 1 h

Vzdelávanie zamestnancov

§ 2. ods. 1 i

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Aktivity a prezentácia na verejnosti

- prispievanie článkami do obecných novín

- školské besiedky: vianočné, pre dôchodcov, ku Dňu matiek

- karneval, ples žiakov

- vystúpenia žiakov na kultúrno-spoločenských akciách v obci: vianočné trhy, Deň matiek, Deň rodiny, Richtárska varecha, Stavanie mája

- spolupráca s inými inštitúciami: DSS - vystúpenia, divadlo, Jednota dôchodcov: vystúpenie

- športové aktivity: deň detí, turabj vo florbale, basketable, súťaže a štafety pre mladších a aj pre starších žiakov

- záujmová krúžková činnosť

- výlety, exkurzie

- beseda so spisovateľom

- Noc s Andersenom, Noc Biblie, Strašidelné čítanie,

- zapájanie sa do sútaži: napr. Hovorme o jedle, Pezinok spieva, aranžovanie kvertín a plodov....

§ 2. ods. 1 j

Projekty

Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika

A) Dlhodobé - odborné učebne (MŠSRVaV)

B) Krátkodobé - internetová sieť v celej budove, elektronizácia školského systému

C) V školskom roku 2018/2019 boli školou vypracované projekty:

Zvedavá záhrada - BSK (eko učebňa v prírode)

Keď, vieš kde, vieš ako, vieš - MŠVVaŠ SR - (pomôcky pre žiakov so zdravotným znevýhodnením)

Divadlo pod holou oblohou - Kooperatíva

Šatne pri telocvični - eset

§ 2. ods. 1 k

Výsledky inšpekčnej činnosti

Druh inšpekcie:

Štátna školská inšpekcie - priebeh Testovania 9, výsledok: bez závad, hodnotenie: veľmi dobré

Okresný hygienik - vši v škole, opatrenia na odstránenie, prevencia... - bez porušenia, hodnotenie: veľmi dobré

§ 2. ods. 1 l

Materiálno-technické podmienky

Základná škola s materskou školou sa sklabá z 2 budov: budova MŠ a budove ZŠ.

V budove ZŠ sídli aj ŠKD - 3 oddelenia, školská kuchyňa, školská jedáleň. Sú tu kmeňové triedy v počte 15, odborné učebne:7, telocvičňa, knižnica, učebňa špeciálneho pedagóga.

Škola by mala mať potrebné technické vybavenie a dobré finančné prostriedky pre činnosť školy. Musíme konštatovať, ze nemáme dostatok finančných prostriedkov na modernizáciu budov školy, ne veľké opravy a rekonštrukcie.

V tomto roku sa podarilo pripraviť priestory pre 2 nové učebne: jazykové laboratórium, učebňa fyziky- búracie práce, nové podlahy, maľovanie. Okrem toho za finančenej podpory OZ Šanca deťom sme urobili inernetovú sieť v celej budove, zabezpečili sme formou daru notebooky a PC zostavy, ktoré plánujeme od budúceho šk.roka naplno využívať pre elektronickej triednej knihe a elektronickej žiackej knižke.

Budova však vykazuje nutnosť rekonštrukcie: stropov a podlán na 2.stupni, niekoľko tried na 1.stupni potrebuje opravu podlahy, tiež by sme potrebovali vymeniť 45-ročný nábytok v triedach a kabinetoch, ktorý je v havárijnom stave. Okrem toho si vyžaduje nutnú rekonštrikciu aj priestor šatne pri telocvični. Keďže nám každým rokom narastá počet žiakov - potrebujeme dokúpiť lavice a stoličky, lavičky s vešiakmi do šatne.

Od budúceho školského roka stúpne aj počet stravníkov - za finančnej pomoci U v Báhoni - pirstupujeme k modernizácii zariadenia školskej kuchyne tak, aby bola pripravená na nárast stravníkov.

§ 2. ods. 1 m

Finančné a hmotné zabezpečenie

Podklady má zriaďovateľ.

§ 2. ods. 1 n

Plnenie stanoveného cieľa

Cieľom na rok 2018/2019 bolo naďalej udržať kvalitu vyučovania, zabezpečiť personálne obsadenie tak, aby bola čo najvyššia kvalifikovanosť pedagogického zboru a v rámci možnosti zlepšiť materiálno-technické podmienky školy.

Kvalitu vyučovania sme pravidelne kontrolovali hospitačnou činnosťou, kontrolou výsledkov písomných prác, vzájomnými konzultáciami v rámci MZ a PK. Náš pedagogický zbor posilnila vyučujúca anglického jazyka, slovenského jazyka, učiteľ telesnej výchovy. Stále ešte neodborne učíme nemecký jazyk, informatiku a techniku. Podarilo sa nám vybudovať internetovú sieť, zabezpečiť notebooky, PC zostavy, spustiť elektronickú triednu knihu, viac využívať ASC agendu, Edupage.

Môžeme konštatovať, že ciele stanovené na tento rok sa nám podarili čiastočne splniť. Na´dalej budeme pokračovať v hľadaní kvalitných zamestnancov, od budúceho roka chceme zlepšiť elektronickú komunikáciu medzi školou - žiakom - rodičom.

§ 2. ods. 1 o

Úspechy a nedostatky

Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:

- umiestnenie žiakov na stredné školy

- výuka cudzieho jazyka od 1. ročníka

- voliteľné predmety od 7.ročníka v kombinácii NJ - informatika a pohybové hry (TSV)

- spolupráca so špeciálnym pedagógom a CPPPaP, starostlivosť o žiakov so zdravotným znevýhodnením

- reprezentácia školy na verejnosti, spolupráca s obcou a inými organizáciami, spolupráca s rodičmi

- zapojenie sa do predmetových súťaží a olympiád, úspešní žiaci

- odbornosť a kvalifikovanosť pedagogického kolektívu

- záujmová krúžková činnosť aj v spolupráci s rodičmi

- činnosť ŠKD: ranná - popoludňajšia

- stravovanie v školskej jedálni: desiata, obed

Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:

- zabezpečiť personálne obsadenie odborne najmä na prírodovedné predmety

- vybaviť školu pomôckami, IKT technikou

- rekonštruovať budovu školy v spolupráci so zdraďovateľom

Návrh opatrení:

- reorganizáciou ped.kolektívu zabezpečiť odbornosť ped.kolektívu, adaptáciu nových kolegov viesť na pravidelných stretnutich, vytvoriť pomocou pracovných skupín spolupracujúci kolektív

- postupne v rámci finančných možností dopĺňať vybavenie pomôckami, zapájať sa do výziev MŠSRVaV a iných

- v spolupráci so zdraďovateľom rekonštruovať priestary školy

§ 2. ods. 2 a

Psychohygienické podmienky

Psychohygienické podmienky pre žiakov:

- prestávky, prestávky na jedlo, veľká prestávka vonku

- podľa možnosti rozvr hodín vystavať tak, aby sa výchovy striedali s ťažšími predmetmi

- relaxačné zóny na chodbách

Psychohygienické podmienky pre učiteľov:

- nepreťažovanie nadpočetnými hodinami v úväzku

- kabinety, súkromie

- možnosť stravovania, prestávka na obed

- časť pracovného času je určný na prácu doma

- dovolenky, náhradné voľno na oddych

§ 2. ods. 2 b

Voľnočasové aktivity

§ 2. ods. 2 c

Spolupráca školy s rodičmi

Spolupráca s rodičmi je na dobrej úrovni. Vedenie školy pravidelne komunikuje so združením rodičov. Pri organizácii chodu školy berie do úvahy ich pripomienky k zlepšeniu komunikácie - elektronická komunikácia, osobné pohovory... Rodičia nám veľmi pomáhajú na rôznych úrovniach: vedenie krúžkov, pomoc pri organizovaní besiedok, spolupráca s triednymi učiteľkami, spolupráca pri príprave žiakov na vyučovanie... Sme radi, že rodičia chápu ich právomici a rešpektujú naše - rešpekujú Vnútorný poriadok školy.

§ 2. ods. 2 d

Spolupráca školy a verejnosti

Škola sa pravidelne zapája do kultúrno-spoločenského života v obci, spolupracuje s organizáciami v obci: Jednota dôchodcov, Klub vinárov a záhradkýrov. Pravidelne spolupracujeme s DSS v Báhoni.

Záver

Vypracoval: Mgr. Veronika Danková

V Báhoni, 3. júla 2019

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa:

Vyjadrenie rady školy

Stanovisko rady školy:

Rada školy odporúča - neodporúča Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za ro 2018/2019 schváliť.

Schválenie zriaďovateľom školy

Stanovisko zriaďovateľa:

Zdriaďovateľ školy odporúča - neodporúča Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za rok 2018/2019 schváliť.